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A Última Ceia – Sulamita Macêdo

A Última Ceia – Sulamita Macêdo

Professoras e professores, observem estas orientações:

1 – Antes de abordar o tema da aula, é interessante que vocês mantenham uma conversa informal e rápida com os alunos:

– Cumprimentem os alunos.

– Dirijam-se aos alunos, chamando-os pelo nome, para tanto é importante uma lista nominal para que vocês possam memorizar.

– Perguntem como passaram a semana.

– Escutem atentamente o que eles falam.

– Observem se há alguém necessitando de uma conversa e/ou oração.

– Verifiquem se há alunos novatos e/ou visitantes e apresentem cada um.

2 – Este momento não é uma mera formalidade, mas uma necessidade. Ao escutá-los, vocês estão criando vínculo com os alunos, eles entendem que vocês também se importam com eles.

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A Última Ceia – Rede Brasil de Comunicação

A Última Ceia – Rede Brasil de Comunicação

Igreja Evangélica Assembleia de Deus – Recife / PE

Superintendência das Escolas Bíblicas Dominicais

Pastor Presidente: Aílton José Alves

Av. Cruz Cabugá, 29 – Santo Amaro – CEP. 50040 – 000 Fone: 3084 1524

LIÇÃO 11 – A ÚLTIMA CEIA – 2º TRIMESTRE 2015

(Lc 22.7-20)

INTRODUÇÃO

Veremos nesta lição, qual a importância da “Ceia do Senhor” no passado, presente e futuro; estudaremos as bênçãos e a segurança para aqueles cumprem esta ordenança do Senhor; analisaremos ainda sua celebração com seus dois simbolos: o pão e vinho e, por fim, pontuaremos os conceitos teológicos sobre esta forma cúltica da Igreja.

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A Última Ceia – Pr. Renato Bromochenkel

A Última Ceia – Pr. Renato Bromochenkel

A Instituição da Páscoa
O real sentido da última Ceia celebrada por Jesus narrada em Lucas 22.19,20, só é totalmente compreendida quando analisada à luz da Páscoa judaica (hb. Pessach). Essa festa, que era uma das mais grandiosas do antigo judaísmo, era celebrada pelos judeus como o “tempo de sua liberdade”. Era, sem dúvida, o mais querido de todos os dias santificados pelos judeus. O sentido simbólico desse rito está associado com a ideia de liberdade conforme expressado no livro de Êxodo capítulo 12.
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Os Discípulos de Jesus e a Questão Ambiental – Sulamita Macêdo

Os Discípulos de Jesus e a Questão Ambiental – Sulamita Macêdo

Professoras e professores, observem estas orientações:

1 – Antes de abordar o tema da aula, é interessante que vocês mantenham uma conversa informal e rápida com os alunos:

Cumprimentem os alunos.

Dirijam-se aos alunos, chamando-os pelo nome, para tanto é importante uma lista nominal para que vocês possam memorizar.

Perguntem como passaram a semana.

Escutem atentamente o que eles falam.

Observem se alguém necessitando de uma conversa e/ou oração.

Verifiquem se alunos novatos e/ou visitantes e apresentem cada um.

2 – Este momento não é uma mera formalidade, mas uma necessidade. Ao escutá-los, vocês estão criando vínculo com os alunos, eles entendem quevocês também se importam com eles.

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