Lições Bíblicas

Subsídios para as lições Bíblicas

Comentários LB Adultos
Jesus Cristo, o Modelo Supremo de Caráter – Ev. Isaías de Jesus

Jesus Cristo, o Modelo Supremo de Caráter – Ev. Isaías de Jesus

JESUS CRISTO, O MODELO SUPREMO DE CARÁTER 2º TRIMESTRE 2017 (Mt 1.18,21-23; 3.16,17)

Texto Aureo = “[…] E o seu nome será Maravilhoso Conselheiro,  Deus Forte, Pai da Eternidade, Príncipe da Paz.” (Is 9.6)

Introdução

Nesta lição, refletiremos a respeito de Jesus, o Homem de caráter perfeito. É impossível descrever a grandeza de lua personalidade e do seu caráter com palavras meramente humanas. Sua entrada no seio da raça humana, que se achava em miséria espiritual, não somente significou Deus entre nós, o Emanuel (Mt 1.23), mas o cumprimento da promessa do Criador de redimir o homem no Éden. Ele se humanizou como “a semente da mulher” que haveria de ferir a cabeça do Diabo (Gn 3.15).

Comentários LB Jovens
A Decisão Crucial do Discípulo: Ouvir e Praticar – Atitude de Aprendiz

A Decisão Crucial do Discípulo: Ouvir e Praticar – Atitude de Aprendiz

Lição 13: A Decisão Crucial do Discípulo: Ouvir e Praticar

Professoras e professores, observem estas orientações:

1 – Antes de abordar o tema da aula, é interessante que vocês mantenham uma conversa informal e rápida com os alunos:

– Cumprimentem os alunos.

– Dirijam-se aos alunos, chamando-os pelo nome, para tanto é importante uma lista nominal para que vocês possam memorizar.

– Perguntem como passaram a semana.

– Escutem atentamente o que eles falam.

– Observem se há alguém necessitando de uma conversa e/ou oração.

– Verifiquem se há alunos novatos e/ou visitantes e apresentem cada um.

Comentários LB Adultos
Jesus Cristo, o Modelo Supremo de Caráter – Atitude de Aprendiz

Jesus Cristo, o Modelo Supremo de Caráter – Atitude de Aprendiz

Lição 13: Jesus Cristo, o modelo supremo de caráter

Professoras e professores, observem estas orientações:

1 – Antes de abordar o tema da aula, é interessante que vocês mantenham uma conversa informal e rápida com os alunos:

– Cumprimentem os alunos.

– Dirijam-se aos alunos, chamando-os pelo nome, para tanto é importante uma lista nominal para que vocês possam memorizar.

– Perguntem como passaram a semana.

– Escutem atentamente o que eles falam.

– Observem se há alguém necessitando de uma conversa e/ou oração.

– Verifiquem se há alunos novatos e/ou visitantes e apresentem cada um.

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