Lições Bíblicas

Subsídios para as lições Bíblicas

Comentários LB Adultos
Uma Vida de Frutificação – Ev. Luiz Henrique

Uma Vida de Frutificação – Ev. Luiz Henrique

Lição 13 – Uma Vida de Frutificação

1º Trimestre de 2017 – Título:As Obras da Carne e o Fruto do ESPÍRITO – Como o crente pode vencer a verdadeira batalha espiritual travada diariamente.

Comentarista:Pr. Osiel Gomes da Silva (Pr. Pres. Tirirical – São Luis -MA)

Complementos, ilustrações, questionários e vídeos: Pr. Luiz Henrique de Almeida Silva

 

NÃO DEIXE DE ASSISTIR AOS VÍDEOS DA LIÇÃO ONDE TEMOS MAPAS, FIGURAS, IMAGENS E EXPLICAÇÕES DETALHADAS DA LIÇÃO

AQUI VOCÊ VÊ PONTOS DIFÍCEIS DA LIÇÃO – POLÊMICOS

Ajuda –

 

TEXTO ÁUREO
“Toda vara em mim que não dá fruto, a tira; e limpa toda aquela que dá fruto, para que dê mais fruto.” (Jo 15.2)

Comentários LB Jovens
O que Posso Fazer por Minha Igreja – Sulamita Macedo

O que Posso Fazer por Minha Igreja – Sulamita Macedo

Lição 13: O que Posso Fazer por Minha Igreja

Professoras e professores, observem estas orientações:

1 – Antes de abordar o tema da aula, é interessante que vocês mantenham uma conversa informal e rápida com os alunos:

– Cumprimentem os alunos.

– Dirijam-se aos alunos, chamando-os pelo nome, para tanto é importante uma lista nominal para que vocês possam memorizar.

– Perguntem como passaram a semana.

– Escutem atentamente o que eles falam.

– Observem se há alguém necessitando de uma conversa e/ou oração.

– Verifiquem se há alunos novatos e/ou visitantes e apresentem cada um.

Comentários LB Adultos
Uma Vida de Frutificação – Sulamita Macedo

Uma Vida de Frutificação – Sulamita Macedo

Lição 13: Uma Vida de Frutificação

Professoras e professores, observem estas orientações:

1 – Antes de abordar o tema da aula, é interessante que vocês mantenham uma conversa informal e rápida com os alunos:

– Cumprimentem os alunos.

– Dirijam-se aos alunos, chamando-os pelo nome, para tanto é importante uma lista nominal para que vocês possam memorizar.

– Perguntem como passaram a semana.

– Escutem atentamente o que eles falam.

– Observem se há alguém necessitando de uma conversa e/ou oração.

– Verifiquem se há alunos novatos e/ou visitantes e apresentem cada um.

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