Comentários LB Jovens

Comentários das Lições Bíblicas Jovens

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A Resposta Cristã para a Violência Urbana – Sulamita Macedo

A Resposta Cristã para a Violência Urbana – Sulamita Macedo

Lição 08: A resposta cristã para a violência urbana

Professoras e professores, observem estas orientações:

1 – Antes de abordar o tema da aula, é interessante que vocês mantenham uma conversa informal e rápida com os alunos:

– Cumprimentem os alunos.

– Dirijam-se aos alunos, chamando-os pelo nome, para tanto é importante uma lista nominal para que vocês possam memorizar.

– Perguntem como passaram a semana.

– Escutem atentamente o que eles falam.

– Observem se há alguém necessitando de uma conversa e/ou oração.

– Verifiquem se há alunos novatos e/ou visitantes e apresentem cada um.

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Política e Corrupção na Perspectiva Cristã – Sulamita Macedo

Política e Corrupção na Perspectiva Cristã – Sulamita Macedo

Lição 07: Política e corrupção na perspectiva cristã

Professoras e professores, observem estas orientações:

1 – Antes de abordar o tema da aula, é interessante que vocês mantenham uma conversa informal e rápida com os alunos:

– Cumprimentem os alunos.

– Dirijam-se aos alunos, chamando-os pelo nome, para tanto é importante uma lista nominal para que vocês possam memorizar.

– Perguntem como passaram a semana.

– Escutem atentamente o que eles falam.

– Observem se há alguém necessitando de uma conversa e/ou oração.

– Verifiquem se há alunos novatos e/ou visitantes e apresentem cada um.

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Lidando com o Preconceito e a Discriminação – Sulamita Macedo

Lidando com o Preconceito e a Discriminação – Sulamita Macedo

Lição 06: Lidando com o preconceito e a discriminação

Professoras e professores, observem estas orientações:

1 – Antes de abordar o tema da aula, é interessante que vocês mantenham uma conversa informal e rápida com os alunos:

– Cumprimentem os alunos.

– Dirijam-se aos alunos, chamando-os pelo nome, para tanto é importante uma lista nominal para que vocês possam memorizar.

– Perguntem como passaram a semana.

– Escutem atentamente o que eles falam.

– Observem se há alguém necessitando de uma conversa e/ou oração.

– Verifiquem se há alunos novatos e/ou visitantes e apresentem cada um.

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Refugiados: Um problema da Atualidade? – Sulamita Macedo

Refugiados: Um problema da Atualidade? – Sulamita Macedo

Lição 05: Refugiados: um problema da atualidade?

Professoras e professores, observem estas orientações:

1 – Antes de abordar o tema da aula, é interessante que vocês mantenham uma conversa informal e rápida com os alunos:

– Cumprimentem os alunos.

– Dirijam-se aos alunos, chamando-os pelo nome, para tanto é importante uma lista nominal para que vocês possam memorizar.

– Perguntem como passaram a semana.

– Escutem atentamente o que eles falam.

– Observem se há alguém necessitando de uma conversa e/ou oração.

– Verifiquem se há alunos novatos e/ou visitantes e apresentem cada um.

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O Cristão Diante da Pobreza e da Desigualdade Social – Francisco Barbosa

O Cristão Diante da Pobreza e da Desigualdade Social – Francisco Barbosa

Lição 4: O cristão diante da pobreza e da desigualdade social

Data: 22 de Outubro de 2017

TEXTO DO DIA

“O que oprime ao pobre insulta àquele que o criou, mas o que se compadece do necessitado honra-o” (Pv 14.31).

SÍNTESE

Diante da desigualdade e da marginalização social, a ação solidária da Igreja testifica a relevância da fé cristã diante dos homens e dá credibilidade à pregação do evangelho.

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O Cristão Diante da Pobreza e da Desigualdade Social – Sulamita Macedo

O Cristão Diante da Pobreza e da Desigualdade Social – Sulamita Macedo

Lição 04: O cristão diante da pobreza e da desigualdade social

Professoras e professores, observem estas orientações:

1 – Antes de abordar o tema da aula, é interessante que vocês mantenham uma conversa informal e rápida com os alunos:

– Cumprimentem os alunos.

– Dirijam-se aos alunos, chamando-os pelo nome, para tanto é importante uma lista nominal para que vocês possam memorizar.

– Perguntem como passaram a semana.

– Escutem atentamente o que eles falam.

– Observem se há alguém necessitando de uma conversa e/ou oração.

– Verifiquem se há alunos novatos e/ou visitantes e apresentem cada um.

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